Pesantren Ramadhan

A. Deskripsi Program

    Pesantren Ramadhan merupakan program tahunan Ma’had Al-Jami’ah Universitas Qomaruddin Gresik yang dirancang sebagai media penguatan keilmuan dan spiritualitas mahasiswa selama bulan suci Ramadhan.

    Program ini menjadi ruang integrasi antara dimensi aqidah, fiqih, dan akhlak-tasawuf dalam tradisi keilmuan pesantren, sehingga mahasiswa dapat memahami ajaran Islam secara teoritis, serta menghayati nilai-nilai spiritual dan moral dalam kehidupan sehari-hari.

    B. Latar Belakang

    Islam sebagai ajaran yang komprehensif mencakup tiga dimensi utama: iman, Islam, dan ihsan, yang dalam tradisi keilmuan berkembang menjadi disiplin aqidah, fiqih, dan tasawuf.

    Namun dalam praktik pendidikan modern, ketiga dimensi ini sering diajarkan secara terpisah, sehingga berpotensi menimbulkan pemahaman keagamaan yang parsial.

    Pesantren Ramadhan hadir sebagai upaya untuk:

    1. Mengintegrasikan kembali ketiga dimensi tersebut
    2. Menguatkan tradisi keilmuan pesantren di lingkungan perguruan tinggi
    3. Membentuk mahasiswa yang memiliki keseimbangan antara ilmu, amal, dan akhlak

    Kegiatan ini menjadi refleksi praksis bagaimana pendidikan Islam dapat menghadirkan kesatuan antara pengetahuan, praktik ibadah, dan pembinaan spiritual dalam satu pengalaman belajar yang utuh.

    C. Tujuan Program

    Program Pesantren Ramadhan bertujuan untuk:

    1. Menginternalisasikan nilai-nilai kepesantrenan dalam kehidupan mahasiswa
    2. Menguatkan pemahaman keislaman secara integratif (aqidah, fiqih, tasawuf)
    3. Meningkatkan kualitas spiritual dan akhlak mahasiswa
    4. Mengembangkan tradisi keilmuan Islam berbasis kitab kuning
    5. Mendorong integrasi antara tradisi pesantren dan pendidikan tinggi

    D. Jenis Kegiatan Program

    Program ini dilaksanakan melalui dua jenis kegiatan:

    1. Kajian Kitab Kuning

      Kegiatan ini berupa pembelajaran kitab kuning yang membahas tema-tema keislaman secara mendalam.

      Kajian ini dilaksanakan secara terstruktur dengan:

      1. Pembaca kitab (dosen/ustadz)
      2. Fasilitator pendamping
      3. Pembagian majelis berdasarkan fakultas

      Peserta kegiatan ini melibatkan seluruh mahasiswa Universitas Qomaruddin, sehingga menjadi program pembinaan massal berbasis pesantren.

      2. Diskusi Akademik & Buka Bersama

      Selain kajian kitab, program ini juga dilengkapi dengan:

      1. Diskusi panel/ forum group discussion (FGD)
      2. Dialog keilmuan antara dosen dan akademisi
      3. Kegiatan buka bersama sebagai penguatan kebersamaan

      Tema diskusi berfokus pada: integrasi keilmuan Islam dalam konteks perguruan tinggi

      Adapun output kegiatan adalah:

      1. Rekomendasi integrasi nilai pesantren dalam kurikulum
      2. Penguatan paradigma keilmuan berbasis Aswaja

      E. Metode Pelaksanaan

      Program Pesantren Ramadhan dilaksanakan dengan pendekatan:

      1. Pembelajaran berbasis kitab (turats)
      2. Pendampingan akademik (mentoring)
      3. Diskusi interaktif (FGD)
      4. Penguatan spiritual melalui ibadah bersama

      Kegiatan dilaksanakan di berbagai lokasi kampus, seperti:

      1. Masjid kampus
      2. Aula dan ruang belajar
      3. Ruang Baca

      Pendekatan ini memungkinkan mahasiswa belajar secara:

      1. Kognitif (pemahaman)
      2. Afektif (penghayatan)
      3. Praktik (pengamalan)

      F. Peserta Program

      Program ini diikuti oleh:

      1. Seluruh mahasiswa Universitas Qomaruddin (semester 2–8)
      2. Dosen dan tenaga kependidikan (untuk kegiatan diskusi)

      Jumlah peserta mencapai ratusan mahasiswa dari berbagai fakultas dan program studi, menjadikan program ini sebagai salah satu kegiatan keagamaan terbesar di lingkungan kampus.

      G. Output dan Dampak Program

      Program Pesantren Ramadhan menghasilkan:

      1. Penguatan pemahaman keislaman mahasiswa secara integratif
      2. Internaliasi nilai-nilai pesantren dalam kehidupan kampus
      3. Peningkatan kualitas spiritual dan akhlak mahasiswa
      4. Terbentuknya ruang dialog akademik berbasis keislaman

      Sedangkan dampak utamanya adalah:

      1. Mahasiswa lebih memahami hubungan antara fiqih dan kehidupan sosial
      2. Terbentuk kesadaran spiritual dalam praktik ibadah
      3. Muncul rekomendasi kebijakan integrasi keilmuan di universitas

      H. Dokumentasi Kegiatan